Časté dotazy
Odpovědi na vaše otázky

Nenašli jste odpověď na vaši otázku? Kontaktujte nás a rádi vám pomůžeme s jakýmkoliv dotazem ohledně našich služeb a doučování.
Časté dotazy
-
Termín výuky si domluvíte s námi, stejně jako intenzitu (lekce probíhají zpravidla 1-2x týdně). Vše nastavíme podle možností a potřeb žáka či studenta. Stačí vyplnit tento formulář a my se s vámi spojíme.
-
Lekce trvá 45 minut (individuální lekce) nebo 60 minut (tandem a skupinové lekce). Záleží na typu balíčku, který si vyberete.
-
Na začátku si s lektorem popovídáte o tom, na jaké téma nebo oblast učiva se chcete zaměřit. Díky tomu bude lektor připravený přesně na to, co je potřeba. Během lekce pak lektor přizpůsobí způsob výuky tomu, kolik je studentovi let a jaký předmět právě probírají — aby mu to co nejvíc sedělo a bylo to pro něj co nejsrozumitelnější.
-
Ano, můžete mít více lekcí po sobě buď s jedním nebo více lektory. Zároveň však doporučujeme lekce raději rozdělit do různých dnů. Udržet pozornost při individuální výuce je totiž poměrně náročné.
-
Doučování u nás je buď individuální, jeden na jednoho, což znamená, že každý lektor má na starosti jednoho studenta. Nebo ve dvojici (tzv. tandem), kdy jsou na lekci studenti dva a lektor. Pouze pro přijímačky nabízíme i možnost skupinové přípravy (5-10 studentů ve skupině).
-
Notebook nebo počítač s kamerou, kvalitní sluchátka a připojení k internetu, plus e-mailovou adresu pro komunikaci. My zařídíme link pro spojení (není nutná žádná instalace). Lektor pak práci i úkoly sdílí online, posílá e-mailem nebo pracuje s Google Classroom, kde je vše uloženo.
-
Pokud si nejste jistí, který balíček je ten pravý, vůbec nevadí – rádi poradíme. Stačí nám napsat nebo zavolat a společně najdeme variantu, která bude nejlépe vyhovovat.
-
Ano, předměty lze v rámci balíčku nakombinovat podle toho, co právě potřebujete. Jen je dobré promyslet, kolik toho zvládnete časově stíhat, aby příprava byla opravdu efektivní. Doporučujeme se s námi o tom předem poradit – rádi pomůžeme najít vyvážený plán.
-
Stačí nám dát co nejdřív vědět. Společně se pokusíme najít náhradní termín nebo lekci jednoduše posuneme. Ozvat se můžete e-mailem nebo telefonicky. Když se ale omluvíte na poslední chvíli (méně než 24 hodin předem), nebo vůbec nedorazíte, bude lekce účtována, jako by proběhla.
-
Příprava na přijímačky je u každého trochu jiná, ale obecně se osvědčuje tento postup: Zmapování úrovně – na začátku zjistíme, jak na tom žák aktuálně je – kde má silné a slabší stránky. Podle toho připravíme plán. Pravidelné lekce – výuka probíhá 1–2× týdně. Věnujeme se procvičování látky, která dělá potíže, vysvětlujeme nejasnosti a učíme strategie, jak test efektivně zvládnout. Postupné budování jistoty – pracujeme s typovými úlohami z CERMAT testů, zaměřujeme se na časté chyby a učíme, jak si rozvrhnout čas u testu. Zkušební testy – v průběhu přípravy zařazujeme cvičné testy „nanečisto“, aby si žák zvykl na formát, časový tlak i atmosféru. Výsledky pak společně rozebíráme. Závěrečné ladění – v posledních týdnech se soustředíme na doladění detailů – opakování, jistotu ve výpočtech a klid při řešení úloh. Cílem je, aby se žák u přijímaček cítil připraveně, sebejistě a bez zbytečného stresu.
-
Čím dříve, tím lépe. Ideální je začít už na podzim, díky tomu je dost času si všechno v klidu osvojit a postupně zlepšovat výsledky. Díky pravidelným lekcím si studenti také udělají lepší představu o svých šancích a mohou si s větší jistotou vybrat střední školu i správně podat přihlášku. Naše přípravné kurzy jsou nastavené tak, aby vás provázely až do samotných zkoušek.
-
Jednotné přijímací zkoušky na SŠ (obory zakončené maturitou a víceletá gymnázia) tvoří CERMAT testy a píše je každý žák 5., 7. nebo 9. třídy, který se na SŠ hlásí. Jedná se o specifické testy, které nejsou jen o vědomostech, ale také o testové strategii (práce s časem, záznamovým archem atp.). Žáci ZŠ na ně nejsou zvyklí, proto je nutné si je vyzkoušet, naučit se s nimi pracovat a znát jejich úskalí. Právě proto doporučujeme začít s přípravou včas. Více o tom, jak fungují přijímačky.
-
Při přípravě používáme originální testy CERMAT z minulých let – stejné typy úloh, jaké čekají žáky u skutečných přijímaček. Díky tomu si osvojí formát testu, naučí se pracovat s časovým limitem a zvyknou si na způsob zadání, který CERMAT používá. Testy „nanečisto“ zařazujeme pravidelně – zprvu po částech (např. jen český jazyk nebo jen matematika), později i jako kompletní sadu pod časovým tlakem. Po každém testu vše společně rozebereme: kde došlo k chybě a proč, jak by šel daný typ úlohy řešit rychleji či jistěji, jak se vyvarovat opakovaných přešlapů (často např. nedočtené zadání, zbytečné přepočítávání, nepochopení zadání apod.). Žáci tak získávají reálnou představu o svých výsledcích, sledují svůj pokrok a zároveň se postupně zbavují nervozity. Do ostrých zkoušek jdou pak připraveni nejen po stránce znalostí, ale i s jistotou, jak test zvládnout strategicky.
-
S přípravou je nejlepší začít co nejdřív – ideálně už v průběhu podzimu. Díky tomu si student postupně zopakuje vše potřebné a nebude mít pocit, že musí všechno dohnat na poslední chvíli. Na lekcích se zaměříme na to, co mu dělá největší potíže, a budeme postupně ladit i strategii pro zvládnutí didaktických testů, ústních zkoušek i písemných prací. Čím dřív začnete, tím klidnější budete u zkoušky!